自從上次寫了「 讓努力看得見，讓能力適性發展！」一文後，民國黨於9/30早上開了教育政策記者會，隨後宋楚瑜團隊提出很多相仿的政策，表示確實裡面點出很多目前教育上的問題。
簡單的說，解決教育的問題就是要讓普遍的家長放心，苦不要苦孩子。老師如果重新受到尊重，更可以發揮授業的功能。
教改錯誤就應修正方案
有些錯誤的教育改革我們必須立即修正，民國黨主張「打破唯有讀書高的升學文憑主義，檢討並恢復過去完整而有高度競爭力的技職教育」，與「 各大學的教育學程班進行整併或關閉，建立學士後公費師資培育體系，讓學用合一。」
這兩個政策，一解決家長逼孩子去朝自己不適性學習的困擾，另一則是解決老師滿街卻難擠身授課的機會。
因應需求轉型，放眼建設國際接軌！
其次，民國黨在大學過多提出具體的退場機制，將招不到學生的「醫護相關大學轉為養生村或長期照護機構」、「一般大學或技職院校轉成企業的研發中心」，一方面因應長照母法通過的專業人員需求，一方面產學合作改善學生畢業後與工作所用落差很大的問題。
另外，在國際接軌上民國黨也提出相關主張，除「讓頂尖的國際人才學成後能在企業實習，並給予居留權」與體育政策上「 國手生活津貼、補助辦法鼓勵企業界投入職業選手的贊助、建立國手的就業輔導及退休補助制度、建立華人界的職業體育聯賽」，前陣子選手沒桿子比賽的問題令人印象深刻，民國黨忠實的呈現問題，無論教育或體育上每一政策都十分用心。
讓爸媽的寶貝，成為老師的驕傲！
我記得之前在火車上，一位先生對另一位先生很不客氣地在教訓著座位的事情，沒想到一聽到對方是老師後，態度突然變化極大，畢恭畢敬。幾曾何時，社會對老師的態度已經變了越來越差，尤其是社會把學歷當是地位的象徵後，老師好似成為爬上高度的工具，一不稱心如意或體罰孩子就對老師惡言相向。
教育是百年大計，一個對的政策，不只讓一個成學有所用，適性發展也讓學子可以依興趣能力學習，老師的培養更要有計畫性（尤其是數量上），讓老師再次重回到專業，更是國家高度要處理的大事。
把教育問題處理妥當，讓爸媽的寶貝成為老師們的驕傲。
【延伸閱讀】
- 讓努力看得見，讓能力適性發展！
- 【公平台灣，幸福工程】民國黨教育暨體育政策（臉書資訊 9月30日早上記者會）
- 民國黨教育政策
- 民國黨體育政策
- 2015.10.01宋楚瑜[小康教育] 對策(草案)記者發布會
- 宋楚瑜的「小康教育」對策（10月1日）
（圖片來源：典藏台灣）
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